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2019-03-29 09:52:30  来源:中国台州网-台州日报   作者:张聆听 陈伟华

3月23日下午,王波书法作品展在浙江美术馆盛大开幕,共展出王波近年创作的书法作品80多件,展名由著名书法家朱关田先生题写。

这些作品是如何创作的?展览背后有哪些故事?记者赴杭采访我市著名书法家王波。

挑战全新的创作方式

在浙江美术馆5号展厅,一张12字的巨幅书法作品吸引了众多人的眼球。

“渺沧海之一粟,羡长江之无穷。”这张13米多宽、4.5米高,每字大小约为1.2×1.2米的作品,足足占满八米层高展厅的一面墙壁。据了解,单字大小达到这样规格,在国内书法展览中非常少见。

如此气势磅礴的作品,是如何创作出来的?王波向记者透露了艰辛的创作过程。

“写这样的巨幅作品,工具很重要。”王波说,为了创作这件作品,他在全国各地奔走,寻找合适的毛笔。

王波说,前几年,老师卢乐群在此展览时,一面墙壁两个字,让他震撼。他一直想创作这样的作品,但苦于手上没有合适的工具。

“多大粗的线条,就需要多大粗的毛笔,否则,写出来的线条很单薄。”王波介绍,有的江湖书家也表演写大字,字很大,但线条是如拖把一样拖出来的,“拖把一样的毛笔,目前用马尾可做得很大。但毛笔没弹性,写出的作品线条没有力量。”

“这次展览的作品,线条最粗的达到近50厘米。要找一支这样粗又有弹性的毛笔,是非常困难的。”王波解释道,目前,上好的毛笔都是用山羊胡须做的,写如此大字的毛笔,估计要用上几百只老山羊的胡须,“这不但难找,成本也非常高,一支毛笔要上万元,一般笔厂很少能做这样大的毛笔。”

“这件作品是用丈八匹宣纸,六张组成,前后写了三四遍,差不多花了半个月时间。”他介绍。

“第一次,用最大的毛笔创作,许多同道看了后,都认为线条太细了。第二次,捆绑了两支毛笔书写,线条粗细是差不多了,但出现像排笔一样的扁线条。” 王波说,书法创作中,毛笔要不停翻转,捆绑两支笔后,在翻转过程中,另外一边的线条就会很窄很细,线条出来单薄,不浑厚。

“第三次,我捆绑了三支毛笔创作,但新的问题又出现了。三支毛笔三个头,书写过程中各自为阵,很难把控。”王波说,这次展览的巨幅作品,他挑战了之前从未尝试过的创作方式。

为什么要创作这样的巨幅作品?王波说,这是时代赋予我们的使命,同时为了表达台州人的大气豪气。

纵观古代经典书法,大部分作品都是不大的,即使怀素《自叙帖》、张旭《古诗四帖》,也只一二米长,高度不超过50厘米。古人也有书写壁上的书法,但由于保存问题,没有墨迹留下来。

“如今,一张宣纸就可做到一二十米长。另外,浙江美术馆这样大的展馆,赋予我们书法家一个很大艺术表现力的空间。”王波说,大时代就需要大作品。

探索草书与隶书的融合

王波五岁开始学书,这次展览是他人生第一个书展。他说,自己值天命之年,习书已逾四十载,想对前阶段学习书法做个总结。为了这次展览,他酝酿了好几年。

这次展览展示了他多年临习、思考、探索书法的一些成果,内容侧重于草书、隶书,也含括楷行篆,作品既有擘窠巨制,又有平尺小品。

“我想通过草书与隶书融合,寻找书法创作的空白点。”王波说。

他介绍,汉之前的隶书和汉之后的章草,特点比较休闲放松,书风豪迈而不失灵逸,古拙而不失妍美,体现了一种温雅潇洒的气度与劲秀挺拔的风骨,而今草上下气势连贯,充满豪情,表达了独具特色的人文情怀,比较符合自己的性情。

“我的风格取向是硬朗秀气的,喜欢具有台州精神的东西。”王波说,“就像老师卢乐群追求的书风一样,致广大,极精微。”

王波的隶书创作,定位于篆隶之间。创作时,他尽量把篆书的结字运用到隶书上来,使两者有机结合,看上去有高古气息。另外,把篆书简洁的笔调融入创作,以秦汉时期的篆书笔调写隶书,有些甚至还参照了篆书的写法。

在中国美院读研究生时,王波的研究课题就是章草与今草的结合。尽管探索了十多年,他认为结果还不成熟。“光章草、今草单个创作就比较难了,尤其是大草作品。章草与今草结合,需要更深入的探索和实践,才能融会贯通。”

值得一提的是,这次展览的小品,同样大气而不失儒雅精致。王波说,小品追求精致的同时,还要雄强大气,这两者要有机结合。

省书协主席鲍贤伦认为,王波在创作上已经基本具备了五种书体交融会通的掌控能力和发展格局。

宣传台州,义不容辞

“龙楼凤阙不肯住,飞腾直欲天台去。”“台州地阔海冥冥,云水长和岛屿青。”展览中,王波创作的内容,大多以历代写台州自然风光、风土人情的诗词赋为主。

“这是继卢乐群《大哉台州》书法展之后,台州第二个在浙江美术馆展出的我市书法家。”市文联相关负责人说。

王波说,他是个土生土长的台州人,“这片土地养育了我,骨子里就有台州人独特的东西。宣传台州,为家乡鼓与呼,是义不容辞的责任”。

王波说,他特别感激恩师卢乐群,一直以来在书法学习和创作上给予他的谆谆教诲,还有蒋承勇先生在三十多年前,让即将大学毕业的他留在台州学院,两年后,又让他转岗为书法老师,“这让我的兴趣爱好与本职工作得以结合,从而铺就了与书法朝夕相处的艺术人生”。

责任编辑:泮非非
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